Cabecera OrienTapas

¿Quién viene aquí de tapas? ¡Únete!

jueves, 30 de junio de 2016

OrienTapas destacadas: recursos y actualidad (Abril a Junio de 2016)

Aquí tienes una muestra de enlaces sobre actualidad y recursos relacionados con la orientación educativa e intervención psicopedagógica compartidos en blogs y redes por la Comunidad OrienTapas durante el último trimestre del curso.

  


Como cierre de esta selección, hacemos dos recomendaciones como lecturas del verano:
Viñeta de F. Tonucci (FRATO)
Acabamos el curso con algunos deberes, como pensar en qué podemos mejorar el próximo curso.

Y tú, ¿qué recursos o noticias destacarías de este trimestre? Puedes añadir un comentario y seguir compartiendo recursos y enlaces en red en Twitter (recursos para orientadores con la etiqueta #TuitOrienta, enlaces para alumnos con la etiqueta #oriéntate y otros temas de actualidad y debates con la etiqueta #orientachat) o en otras redes y comunidades virtuales para profesionales de la orientación educativa (Facebook, LinkedIn, Google+, ...).



Si te has quedado con hambre con este menú degustación, consulta todas las "Orientapas" de este mes:

  • En scoop.it/t/tuitorienta los enlaces a #TuitOrienta, un proyecto de curación conjunta de herramientas y recursos abiertos de orientación educativa e intervención psicopedagógica a través de Twitter. Para participar, sólo hace falta compartir recursos con la etiqueta #TuitOrienta en Twitter.
  • En scoop.it/t/orientacion-al-dia los enlaces a la actualidad más reciente relacionada con la orientación educativa (artículos, noticias, formación, legislación, ...). También utiliza etiquetas y puedes filtrar todos los enlaces de cada mes.

Recordando el curso 2015-16 desde la cuenta @Tuitorientador

Desde el Proyecto Tuitorientador de Guardia, acabamos el curso recordando lo más destacado.

Foto del Equipo de Tuitorientadoras y Tuitorientadores 2015-16


Desde Septiembre, el equipo de "Tuitorientadoras y Tuitorientadores de Guardia", a través de nuestra cuenta en Twitter, ha publicado tuits útiles para alumnado, familias, docentes y profesionales de la orientación.
Si nos vamos a datos numéricos, no ha parado nuestra actividad. Durante este curso hemos publicado 5885 tuits y retuits frente a los 2200 de 2014-15. Además, hemos  pasado de 2662 seguidores a 4314, un 62 % más que en junio de 2015.


Los datos y las reacciones son muy positivas, pero también hicimos autocrítica sobre la utilidad y el impacto real del uso de Twitter durante un hangout en marzo. ¿Llegamos realmente a nuestros alumnos y alumnas y a sus familias?
Puedes hacer propuestas para nuestro proyecto para 2016-17 añadiendo aquí un comentario. Nos leemos de nuevo a partir de Septiembre. ¡Felices vacaciones!

OrienTapas utiliza Pictos de ARASAAC Creative Commons BY-NC-SA



martes, 28 de junio de 2016

"El tiempo libre de nuestros hijos", por Ana Torres Jack


Compartimos en la Orientateca una selección de artículos de la orientadora Ana Torres Jack sobre el deporte, el juego, el tiempo libre y ocio saludable. Gracias a Ana por su "Escuela de Padres" semanal en La Voz de Galicia, la Guía de Orientación Educativa. Cien claves para padres y profesores (2009) y "Los Hijos: instrucciones de uso" en EducaBarrié. No te pierdas todas sus entradas de este curso en La Voz de la Escuela.



en Orientateca de OrienTapas (Descargable en PDF en Slideshare) Licencia de Creative Commons

"Vivimos en la cultura de la prisa. Lo queremos todo, y ya. Es la enfermedad de nuestros días: la creencia obsesiva de que el tiempo hay que aprovecharlo al máximo haciendo cosas. No vale darse un paseo tranquilo, tumbarse a leer una novela... o ponerse a jugar con nuestro hijo pequeño una hora entera. Eso es perder el tiempo. Hasta el punto de que un hueco en nuestra agenda, repleta de tareas por hacer, nos llega a dar vértigo."


lunes, 27 de junio de 2016

Deberes para el verano /// Píldoras para orientar (XLIV)

15 días en agosto - Corto de Edu González, 2006


También te recomendamos algunas entradas sobre el tema:





Píldoras para orientar recoge semanalmente pequeñas tapas de fácil digestión: materiales en formato audiovisual (imágenes, breves frases, vídeos, podcast, canciones, ...) compartidos de manera colaborativa en redes sociales y relacionados con la orientación e intervención psicopedagógica.

Fuentes: Bares virtuales para orientadores y orientadoras; Tableros colaborativos en Pinterest (Orientación educativa; Sueña tus sueños y Tuitorientador de Guardia); Hashtags para orientar (#frasesparaorientar,  #cortosparaorientar, #cancionesparaorientar y #relatosparaorientar); Cuentas tuitorientadoras - #oriéntate; y  otras aportaciones enviadas por la Comunidad OrienTapas (queduque@live.com)

domingo, 26 de junio de 2016

¿Qué retos afronta la orientación ante la educación inclusiva?

Nuestra compañera, la orientadora Mábel Villaescusa, acaba de compartir los vídeos y materiales del Congrés d'Educació Inclusiva celebrado en Valencia en mayo y dentro de apenas unos días comienza la III Escuela de Verano de la ACLPP en Palencia con el tema "Nuevos retos para la orientación ante la educación inclusiva". Son muchos los retos que afrontamos en este tema desde la orientación educativa. Os recomendamos participar o seguir la Escuela de Verano a través de su página web y en Twitter. Mientras tanto, compartimos el programa y animamos el debate previo.

Programa #PalenciaInclusiva 2016:



¿Qué retos afronta la orientación ante la educación inclusiva? Puedes dejar tus ideas en esta entrada o en espacios en redes, tanto públicos (en Twitter o en Facebook) como en comunidades cerradas de OrienTapas (por ejemplo, en Orientadores en red en Linkedin o en GrupOrienta en Google+). En mi caso, hablaré el sábado de la orientación con TIC y en red y los retos que afrontamos ante la educación inclusiva.



PD: Actualizo la entrada con la nube de intereses generada por las respuestas de los participantes a un formulario en Google Drive durante la ponencia del 2-7-2016, "Hacia la orientación 3.0." 

Para dar continuidad a lo tratado en la escuela de verano, planteamos desde OrienTapas el Proyecto #PalenciaInclusiva.


Y para ti, ¿qué es la educación inclusiva? Puedes escribir un comentario.