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martes, 27 de marzo de 2018

¿Somos los orientadores y orientadoras cómplices de violencia institucional hacia el alumnado con diversidad funcional y sus familias?

Diversidad funcional - Fuente de la imagen

Una madre, LaIris López López (@colorae en Twitter) explica en este vídeo y en este hilo de Twitter su experiencia con profesionales de la orientación educativa y denuncia la violencia institucional que siente que viven en su familia. Es un mensaje que quiere hacer llegar a orientadores y orientadoras de toda España y, por ello, lo publicamos en el blog de esta comunidad.


"Este vídeo es un llamamiento al colectivo de orientadores y orientadoras. Creo que podréis entender que muchas familias vemos al colectivo como aquellas personas que realizan las constantes evaluaciones a nuestros hijos, que nos informan más de sus «particularidades limitantes» que de los recursos que se van a poner para que puedan participar igualdad. Creo que podréis comprender que muchas veces se nos dice que no hay recursos, que estáis atados y sumergidos en tremendo papeleo, en horarios y ratios desmesuradas... y mientras escuchamos esto, nuestros hijos son desplazados de sus colegios ordinarios y de su entorno social." (@colorae, 27-3-2018)
Entre las respuestas, destacamos la aportación de la orientadoras Patricia Ajenjo, Ester López y María José G. Corell:

"Ni somos cómplices ni la violencia institucional se puede reducir a una mala práctica concreta. Trabajar con y para las familias es un eje fundamental y común entre el colectivo orientador, al menos  para los que creemos que la inclusión es un derecho inherente a la persona." (Patricia Ajenjo, 26-3-2018)
"Me tomo mi trabajo muy en serio, soy consciente de la gran responsabilidad que tengo y las generalizaciones hacia mi profesión también me parecen violencia. No me gusta que me juzguen sin conocerme. Lamento mucho que esta madre se sienta así de agredida por unos orientadores que intentamos mejorar nuestras prácticas y reflexionamos sobre las mismas. Trabajo firmemente por algo que creo, me llevo muchos disgustos por ello. No firmo algo que pueda pensar que es injusto. Entiendo sus emociones y me duele muchísimo que desde el sistema educativo se pueda generar tanto dolor, pero no me gustan las generalizaciones: en orientación educativa también hay personas sensibles, que cada día se enfrentan al sistema e intentan provocar reflexión y cambio. Si tienes claro lo que es la inclusión es imposible estar satisfecha." (Ester López Marí, 26-3-2018) 
"Creo que debemos asumir que, como colectivo, los orientadores y orientadoras estamos siendo cómplices de esa violencia institucional. Escribimos y firmamos informes segregadores que menoscaban derechos y que producen sufrimiento a alumnado y familias. Cierto que algunos tratamos de salir de ahí. Debemos admitirlo  para cambiarlo.  Es cierto lo de las ratios, el papeleo, las diversas presiones a las que tenemos que hacer frente, la soledad, etc. Pero nada de eso puede justificar algunas decisiones que cargan contra el más débil. No creo que se trate de TODOS los orientadores y orientadoras de manera individual. No se trata de  personas individualmente (o también). Yo me siento parte de un colectivo que, en general, tenemos mucho que cambiar y mejorar. Algunos peleamos por hacer ver la necesidad de este cambio y provocarlo. Cada cual, individualmente hacemos lo mejor que podemos, y, siempre digo que, en la mayoría de casos, lo hacemos con la mejor de las intenciones. Pero eso no quiere decir que nos conformemos con eso. Yo asumo mi parte de la responsabilidad. Me duele ver el dolor que provocamos. Debemos asumir esa responsabilidad individual, pero el cambio tiene que ser  pasar de lo individual a lo colectivo. A poder modificar las políticas, la legislación que lo permite, junto a las administraciones, las estructuras tal como vienen funcionando... Esto no trata de mí. Para seguir el debate recomiendo: Obstáculos a la inclusión: cuestionando concepciones y prácticas sobre la evaluación psicopedagógica, de Gerardo Echéita y Nacho Calderón Almendros." (María José G. Corell, orientadora, 27-3-2018)
Te animamos a participar en este necesario debate añadiendo un comentario a esta entrada, en el tema abierto en Twitter o en el tema abierto en el grupo Orientadores en red de Facebook.

viernes, 23 de febrero de 2018

¡Quiéreme! - Orientaciones para familias con hijas e hijos adolescentes

Día a día trabajo con los adolescentes y sus familias. En ocasiones me encuentro con colapsos emocionales, con dificultades para seguir adelante en el camino correcto. Nadie nos enseñó a ser padres y tampoco nadie a ser hijos en plena adolescencia, con límites que cumplir, hormonas a mil por hora, sin sueños claros y con unos altibajos que hacen difícil cualquier estabilidad.

Mis padres me enseñaron a cumplir unas normas en casa, como buena adolescente no me sentía entendida en miles de ocasiones. Hoy, como madre y orientadora, entiendo esas normas que mis padres me establecían y que les agradeceré eternamente. Entiendo esas horas de charla, aunque yo en aquellos momentos sólo sentía que no me dejaban hacer lo que yo quería.

Los adolescentes necesitan de sus familias, necesitan de su padre y de su madre. Cada uno acoge un papel, una vinculación afectiva y cada uno le aporta emociones, valores y normas que el adolescente necesita para ir creando su personalidad.

Os invito a ver este excelente video que nos hace reflexionar y entender que todos hemos sido adolescentes y que ellos tienes que entender que los padres no son el enemigo.

"Vídeo realizado por Hirukide (Federación de Familias Numerosas de Euskadi), para animar y motivar a las familias con hijas e hijos adolescentes. La adolescencia es una de las etapas más importantes de la vida de nuestros hijos, pero también de las más difíciles para las madres y padres..." (Fuente del vídeo)

Espero que os haya gustado el vídeo y podáis entender lo importantes que sois en la adolescencia de vuestros hijos. Os dejamos estas 10 claves para educar a tu hijo, formuladas por Nuria Corredor y Raúl Gómez en la página serPadres.es, y que reflejan algunos consejos sobre la educación en esta etapa:
  • 1. Un ejemplo vale más que mil sermones.
  • 2. Comunicación, diálogo, comprensión.
  • 3. Límites y disciplina, sin amenazas.
  • 4. Dejarle experimentar aunque se equivoque.
  • 5. No comparar ni descalificar.
  • 6. Compartir nuestras experiencias con otros padres.
  • 7. Hay que reconocer nuestras equivocaciones.
  • 8. Reforzar las cosas buenas.
  • 9. No hay que pretender ser sus amigos.
  • 10. Ellos también tienen emociones.
No olvides pasar por el Departamento de Orientación del Instituto de tu hijo/a, allí podrás encontrar ayuda, asesesoramiento y orientación si lo necesitas.

 Y por supuesto no olvidéis que necesitamos comprenderlos, escucharlos, ponerles normas, y quererlos mucho.

sábado, 3 de febrero de 2018

"Nuevas miradas en la Orientación Escolar, para la infancia y contra la segregación" (#WorkshopOrienta, Málaga, 24-2-2018)

Nuestra compañera del grupo de trabajo OrInclusiva, la orientadora María José G. Corell ha difundido este encuentro que organiza el pedagogo Nacho Calderón Almendros en la Universidad de Málaga el próximo sábado 24 de febrero, en el que familias y profesionales hablarán de orientación e inclusión.


"Un encuentro de trabajo que pretende la comunicación igualitaria de dos colectivos (profesionales de las escuelas y familias con hijos e hijas escolarizados), con el objeto de realizar una evaluación preliminar de la experiencia de la orientación en las escuelas del estado español, que tienen que ser inclusivas. Para ello se convoca a un día intensivo de asambleas, exposiciones y talleres a personas implicadas en la inclusión educativa, que finalizará con líneas estratégicas para seguir trabajando por la transformación necesaria de las escuelas."
Desde la Comunidad OrienTapas, os animamos a participar. Para quienes no puedan asistir presencialmente, el encuentro contempla la posibilidad de participar virtualmente.

Más información:

jueves, 1 de febrero de 2018

"Cómo educar a los hijos en valores", por Carlos Pajuelo

"Escuela de Padres", por Carlos Pajuelo

Compartimos en la OrientaTeca de OrienTapas una nueva recopilación con una docena de artículos del orientador educativo Carlos Pajuelo Morán publicados entre 2012 y 2017 en su "Escuela de Padres" en el diario Hoy. El eje temático de este documento es la educación en valores desde la familia. Puedes descargarla para lectura desde Slideshare.




"Construir un mundo mejor, esa es la tarea que los padres tenemos encomendada mientras educamos a nuestros hijos. Por eso educamos, porque un hijo educado es un hijo que logra que el espacio donde se desarrolle sea un lugar mejor. Un padre que educa mejora los lugares en los que educa. Una familia que educa construye un mundo mejor."

jueves, 25 de enero de 2018

Hacia una orientación académico-profesional coordinada


Jornada #OrientaciónCoordinada
Alberto del Mazo y Juan de Vicente durante la jornada
Foto: Sara Sánchez

Hoy jueves ha tenido lugar en el CTIF Madrid-Sur la jornada "La orientación académico-profesional como elemento diferencial de tu centro educativo", organizada el Equipo de Orientación Profesional Coordinada de la Fundación Bertelsmann y dirigida a directores, jefes de estudio y orientadores de centros educativos de secundaria y bachillerato de la Comunidad de Madrid. Veamos un resumen de la jornada:

  • En primer lugar, Juan José Juarez, Senior Project Manager de la Fundación Bertelsmann, habló sobre cómo y por qué hacer de la orientación un elemento diferencial de la propuesta educativa de un centro. Mostró algunas de las ideas contenidas en la Guía de Orientación Profesional Coordinada (2014) y en el proyecto "Por el empleo juvenil".
  • Jorge Guelbenzu, director general de Infoempleo, explicó cómo incorporar la información de mercado laboral en la toma de decisiones académico-profesionales, con guías como el Informe Infoempleo Adecco, entre otras publicaciones.
  • Sara Sánchez y María Mata presentaron algunas herramientas y recursos para la orientación promovidos por la Fundación Bertelsmann, como MyWayPass. 
  • Carmen Perdices explicó los talleres para familias que se están desarrollando a partir del manual "¿Cómo orientar profesionalmente a tu hijo?" (2015)
  • El orientador Juan de Vicente explicó la experiencia de su centro en orientación académico-profesional, centrada en las competencias socioemocionales y el modelo de Aprendizaje-Servicio.
  • Alberto del Mazo mostró la mirada de la Comunidad OrienTapas y cómo entendemos la orientación coordinada, a partir de un debate que iniciamos hace unos días en redes. 

  


Esta es la presentación con la lluvia de ideas generada en torno al tema en la Comunidad OrienTapas.


Muchas gracias a todas las personas que han aportado ideas a esta presentación colaborativa (por orden alfabético): Antonio Almagro, Begoña Cañete, Claudio Castilla, Víctor Cuevas, Paloma Garrido, Ester López, José Nieto, Lourdes Otero, Mábel Villaescusa, Jesús Zapatero ...

El debate en redes sobre orientación coordinada sigue disponible para cualquier aportación:

Enlaces:

jueves, 7 de diciembre de 2017

Regalemos un #BancoDeMomentos /// Píldoras para orientar (LV)

Retomamos la sección "Píldoras para orientar" para difundir la iniciativa #BancoDeMomentos del orientador Juanjo Millán, difundida también el año pasado a través de la #eduhora de Isabel Ortega. Tratemos de regalararnos momentos inolvidables utilizando el hashtag #BancoDeMomentos en Twitter o respondiendo a esta entrada del grupo "Orientadores en red" de Facebook.

"¿Por qué no luchar contra el consumismo navideño? ¿Por qué no regalar momentos? Comparte tus ideas y tendremos un gran #BancoDeMomentos. Hagamos de nuestro #BancoDeMomentos el banco más poderoso del mundo." (Isabel Ortega, 16-11-2016)
Veamos algunos ejemplos que ya forman parte del #BancoDeMomentos:

 

  

 


jueves, 23 de noviembre de 2017

Tutoría y Familias: 26 espacios con recursos para orientar

El jurado inicial de los V Premios OrienTapas de Orientación Educativa con TIC y en Red 2017. ha seleccionado espacios destacados con recursos sobre orientación educativa como candidatos a estos reconocimientos en las menciones C5A y C5B, para tutoría y para orientar a familias, respectivamente. Ademas de este reconocimiento, esta es una buena excusa para añadir a nuestras listas de lectura estos enlaces y los de espacios ganadores en ediciones previas.

Fuente: Psicomentarios



ESPACIOS CON RECURSOS 
PARA LA ACCIÓN TUTORIAL
DESTACADOS EN 2017 
(por orden alfabético)

  1. Aprender mejor (J. Miró y M. Rubio): aprendermejor.yaloentiendo.com
  2. Elorientablog (A. García - Ganador 2015): http://elorientablog.blogspot.com.es/
  3. Entre pasillos y aulas (Miguel Á. Valverde): http://www.entrepasillosyaulas.blogspot.com.es/
  4. IES Juan Antonio Fernández Pérez (M.J.Cornejo): http://orientaiesjuanantoniofernandez.blogspot.com.es/
  5. Juntos construimos la convivencia: https://convivenciaccv.blogspot.com.es/
  6. Los libros de mi cole (R. Llamedo): https://loslibrosdemicole.blogspot.com.es/
  7. Maderas que son violines (Ganador 2016): http://maderasquesonviolines.blogspot.com.es/
  8. Miorientablog (R. Mesa): http://miorientablog.blogspot.com.es/
  9. Orienta Guadalpín (M.Á. García): http://orientaguadalpin.blogspot.com.es/
  10. Orientación educativa y tutoría (S. Vila): http://orientacioneducativaytutoria.blogspot.com.es/
  11. Pienso, siento, soy (I. Calvo): http://piensosientosoy.blogspot.com.es/
  12. Programa TEI - Tutoría entre Iguales: http://programatei.com/
  13. ¿Qué hago hoy en tutoría? (L. Sanchís): https://quehagohoyentutoria.blogspot.com.es/
  14. Tutorías en Red: http://www.tutoriasenred.com/



ESPACIOS CON RECURSOS 
PARA LA ORIENTACIÓN A FAMILIAS
DESTACADOS EN 2017 
(por orden alfabético)



  1. Buenos tratos: http://buenostratos-blog.larioja.org/
  2. ¿Cómo orientar profesionalmente a tu hijo? (F. Bertelsmann): https://www.fundacionbertelsmann.org/es/home/publicaciones-raiz/publicacion/did/como-orientar-profesionalmente-a-tu-hijo/
  3. Dudas de papás (C. López de Urda): http://dudasdepapas.blogspot.com.es/
  4. Educación en Familia (APOCLAM): http://www.familias.apoclam.org/
  5. El blog de Óscar González: http://www.elblogdeoscargonzalez.es/
  6. Escuela de Padres en Diario Hoy (C. Pajuelo): http://blogs.hoy.es/escuela-de-padres/
  7. Escuela de Padres en La Voz de Galicia (Ana Torres Jack): https://anatorresjack.weebly.com/escuela-de-padres.html
  8. Familia y Cole (J. Jarque): http://familiaycole.com/
  9. Familias: Orientaciones (Ambezar): http://ambezar.com/familias.html
  10. Gestionando Hijos: http://www.gestionandohijos.com/
  11. Solo Hijos: http://www.solohijos.com/web/
  12. The Blue Monster (I. Martín): https://thebluemonster.wordpress.com/



miércoles, 8 de noviembre de 2017

"Padres sistemáticos", por Carlos Pajuelo

Padres sistemáticos - Fuente: blogs.hoy.es

Compartimos en la OrientaTeca de OrienTapas una nueva recopilación de casi una veintena artículos del orientador educativo Carlos Pajuelo Morán publicados desde 2012 en su "Escuela de Padres" en el diario Hoy. En este caso, Carlos nos habla sobre cómo poner límites y educar desde la responsabilidad siendo madres y padres pesados  sistemáticos. Puedes descargarla para lectura desde Slideshare.




"Nuestros hijos necesitan normas y límites, y son esas normas y esos límites, presentes de forma sistemática, los que tienen que darnos seguridad a los padres. En esto reside nuestra fortaleza durante el tiempo de la educación, durante los conflictos, en que tenemos unos objetivos, una meta hacia la que nos dirigimos. ¡¡¡¡Estamos educando!!!!"

miércoles, 11 de octubre de 2017

"Nuestros hijos nos convierten en padres", por Carlos Pajuelo

Fuente: pxhere

Compartimos en la OrientaTeca de OrienTapas una nueva recopilación de artículos del orientador educativo Carlos Pajuelo Morán publicados desde 2012 en su "Escuela de Padres" en el diario Hoy. Puedes descargarla para lectura desde Slideshare.


"Los hijos se hacen día a día, codo a codo, rozando tu vida con la suya. Un espermatozoide y un óvulo pueden forjar una vida, pero para que esa vida se convierta en un hijo, en una hija hacen falta corazones, corazones empeñados en la tarea de educar. (...) Un padre, en eso me convirtieron mis hijos, en un padre. Un padre que nunca fue tan valiente como sus ojos me hacían sentir cuando estaban asustados. Un padre que se alegra de todos los éxitos de sus hijos, un padre al que sus hijos le enseñaron cómo afrontar sus equivocaciones, un padre preocupado, un padre que confía, un padre con la mano tendida."

domingo, 8 de octubre de 2017

¿Asisten nuestros alumnos y alumnas a demasiadas clases de apoyo fuera del horario escolar?

Fuente:  OpenClipartVectors en Pixabay

La orientadora Mónica Diz Besada participa en un artículo publicado hoy en La Voz de Galicia sobre el uso (¿abuso?) de las clases de apoyo, conocidas en Galicia como "pasantías". Te recomendamos leer el artículo completo de Sara Carreira en este enlace: "Pasantías, ¿las nuevas niñeras?". En él podemos ver también la opinión de docentes y familias. Añade aquí tu opinión mediante un comentario o a hacerlo a través de redes sociales (en Facebook, a través del grupo Orientadores en red, o en Twitter, en el tuit de la propia Mónica).


"Hablando desde una percepción subjetiva, empiezan más pequeños a tener clases de refuerzo. Cuando llegan al instituto muchos traen un historial de pasantías. Si un niño saca un seis en Matemáticas de tercero de primaria algunos padres están preocupados. Y un seis no es una mala nota, es hacer las cosas bien. El profesor está sometido a cumplir el libro, y no hay tiempo para asentar los conocimientos, para el aprendizaje experimental, que es más lento aunque más eficaz. Por eso se ha revitalizado el valor memorístico del alumno. " (Mónica Diz Besada, 8-10-2017)

jueves, 5 de octubre de 2017

¿Cómo hacer que el blog del Departamento de Orientación sea leído por la comunidad educativa de tu centro?

Fuente de la imagen: desconocida, encontrada en la red

Orientadoras y orientadores llevamos años haciendo blogs, algunos más de 10, y el objetivo de muchos de estos espacios es ser leídos por toda la comunidad educativa. La orientadora Lourdes Otero plantea en redes este debate para encontrar ideas para publicitar el blog de orientación y hacerlo llegar a estudiantes, familias, profesores ... Añade tus ideas mediante un comentario o responde en Twitter o en Facebook.


Algunas ideas recogidas durante el debate (actualizaremos la entrada con las que aportéis):
  • EN GENERAL:
    • Enlace en la web del centro.
    • Incluyendo enlace en los documentos del Departamento de Orientación.
    • Difundiendo proyectos en los que se participe.
    • Publicando en Twitter y Facebook.
  • PARA ALUMNOS Y ALUMNAS:
    • En charlas a alumnos y tutoría (directamente o a través de los tutores)
    • Individualmente, como respuesta a dudas concrets que se plantean.
    • Por correo electrónico.
  • PARA PROFESORES:
    • Un correo electrónico a principio de curso con una selección de recursos enlazados al blog.
    • A través de grupos de WhatsApp.
  • PARA FAMILIAS:
    • Carta presentándome a principio de curso, con el enlace al blog.
    • Folleto informativo

lunes, 11 de septiembre de 2017

"Familia y Escuela, aliados para educar", por Carlos Pajuelo

Fuente: Blog Escuela de Padres y Madres

El orientador educativo Carlos Pajuelo Morán publica desde 2012 su "Escuela de Padres" en el diario Hoy. Durante el curso 2017-18, publicaremos cada mes una recopilación temática de sus artículos, con el permiso de Carlos y para su difusión. La primera de estas publicaciones habla sobre el necesario entendimiento y colaboración entre familias y profesores, condenados a entenderse para educar juntos.




Esa cantinela de se educa en casa y se “instruye” en el colegio, es solo una frase de postureo carente de veracidad y que no tiene más finalidad que la de echar balones fuera. Mientras padres y profesores no nos pongamos de acuerdo lo único que logramos es crear dos realidades paralelas: la casa y la escuela. (...) Lo  mejor que le podemos dar a nuestros hijos es educación, lo mejor que le podemos dar a nuestros alumnos es educación. Somos padres cuando educamos y somos profesores cuando educamos.

jueves, 1 de junio de 2017

"Situaciones en familia", por Ana Torres Jack


Compartimos en la Orientateca una selección de artículos de la orientadora Ana Torres Jack sobre situaciones en familia, como adopción, separación, fallecimientos, ... Gracias a Ana por su "Escuela de Padres" semanal en La Voz de Galicia, la Guía de Orientación Educativa. Cien claves para padres y profesores (2009) y "Los Hijos: instrucciones de uso" en EducaBarrié. No te pierdas su entrada más reciente, publicada en La Voz de la Escuela.

Desde enero de 2016, hemos compartido en OrienTapas selecciones de artículos de Ana Torres Jack. Con esta entrada, cerramos por ahora esta serie de documentos, agradeciendo de nuevo a Ana su colaboración con nuestra comunidad virtual.




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"Escuela de padres" es el nombre genérico de la serie de artículos semanales que publico durante el curso escolar en La Voz de la Escuela, el suplemento educativo de La Voz de Galicia. Encontraréis el artículo más reciente publicado en la web del Programa Prensa Escuela de La Voz de Galicia. Está en la página 3 del suplemento, que os podéis descargar libremente en formato PDF. El resto de artículos podéis consultarlos en el buscador de esa misma página.





Ana Torres Jack,
 orientadora educativa y autora de 
Escuela de Padres en La Voz de Galicia,
y de la web http://anatorresjack.weebly.com/

miércoles, 10 de mayo de 2017

"Hábitos saludables", por Ana Torres Jack


Compartimos en la Orientateca una selección de artículos de la orientadora Ana Torres Jack sobre hábitos saludables desde la familia y la escuela. Gracias a Ana por su "Escuela de Padres" semanal en La Voz de Galicia, la Guía de Orientación Educativa. Cien claves para padres y profesores (2009) y "Los Hijos: instrucciones de uso" en EducaBarrié. No te pierdas su entrada más reciente, publicada en La Voz de la Escuela.



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"Hagamos frente a todas esas circunstancias ¡y superémoslas! La salud de nuestros hijos está en juego."






Ana Torres Jack,
 orientadora educativa y autora de 
Escuela de Padres en La Voz de Galicia,
y de la web http://anatorresjack.weebly.com/



miércoles, 5 de abril de 2017

"Desarrollo del lenguaje y de la comunicación", por Ana Torres Jack


Compartimos en la Orientateca una selección de artículos de la orientadora Ana Torres Jack sobre el desarrollo del lenguaje y la comunicación algunas dificultades como la dislexia y sobre cómo transmitir desde la familia el gusto por la lectura desde la infancia. Gracias a Ana por su "Escuela de Padres" semanal en La Voz de Galicia, la Guía de Orientación Educativa. Cien claves para padres y profesores (2009) y "Los Hijos: instrucciones de uso" en EducaBarrié. No te pierdas su entrada más reciente, publicada en La Voz de la Escuela.


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La lectura y la escritura son ejes de la educación formal e instrumentos de aprendizaje básicos porque permiten la adquisición de conocimientos, el crecimiento personal, la organización del pensamiento, la comunicación a través del tiempo y del espacio o el registro de ideas, emociones y sensaciones.






Ana Torres Jack,
 orientadora educativa y autora de 
Escuela de Padres en La Voz de Galicia,
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miércoles, 8 de marzo de 2017

"Educar las emociones", por Ana Torres Jack

Compartimos en la Orientateca una selección de artículos de la orientadora Ana Torres Jack sobre educación emocional desde la familia y la escuela. Gracias a Ana por su "Escuela de Padres" semanal en La Voz de Galicia, la Guía de Orientación Educativa. Cien claves para padres y profesores (2009) y "Los Hijos: instrucciones de uso" en EducaBarrié. No te pierdas su entrada más reciente, en La Voz de la Escuela.



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"Que un estudiante saque buenas notas, tenga una gran facilidad para hablar inglés o consiga puntuaciones altas en los tests de inteligencia no es garantía suficiente de que vaya a tener éxito en su futuro profesional. Pero si a todo eso añade un sólido equilibrio personal, capacidad de introspección, habilidades sociales y facilidad de empatía con los demás, se multiplican las posibilidades de convertirse, el día de mañana, en una persona adulta satisfecha consigo misma y realizada a nivel profesional."






Ana Torres Jack,
 orientadora educativa y autora de 
Escuela de Padres en La Voz de Galicia,
y de la web http://anatorresjack.weebly.com/