miércoles, 22 de abril de 2015

MADERAS QUE SON VIOLINES: diversidad y autoestima

Cuando iniciamos el proyecto "Tuitorientador de Guardia" en Septiembre de 2013, a través de nuestra cuenta en Twitter, buscábamos publicar tuits útiles para alumnado, familias, docentes y profesionales de la orientación.

Porque tenemos "madera de colaborar" y porque no podemos estarnos quietos, nos sumamos con mucho gusto al proyecto iniciado por Inma Contreras junto a otras personas de toda España bajo el sugerente título "Maderas que son violines" para convertirnos en un proyecto que trabaja dentro de un proyecto ...

Conoce el proyecto en: http://inmacs2010.wix.com/maderasqsonviolines
Blog del proyectohttp://maderasquesonviolines.blogspot.com.es/  - Twitter: @maderasqsonv

​La idea de este proyecto es trabajar las emociones positivas, la  auto estima y la empatía, la importancia de saberse poner en el lugar de los otros, desde la diversidad, y la importancia de sabernos trozos de madera,y violines al mismo tiempo. 
Y esto lo haremos poniendo en valor la riqueza que aporta a la clase,y por ende a la sociedad, la presencia de quienes son diferentes, sea por tener una discapacidad, pertenecer a otra cultura o religión, tener algún defecto físico -todos los tenemos-... lo que se te ocurra. Queremos animar a nuestros alumnos a superar las adversidades sin tener presentes -constantemente- sus defectos. Una suerte de resiliencia potenciada desde las TIC... Queremos poner en realce la necesidad que todos y todas tenemos de ayuda mutua.  
Porque no somos números ni etiquetas,sino personas,con características diferentes,y somos humanos. 
En un momento en que hasta los dibujos animados están distorsionados para parecer ¿más bellos? ¿Más realistas? Vamos a trabajar la empatía desde el punto de vista del alumnado y para el alumnado.

Como ves, este fascinante proyecto conecta con la educación emocional y para la igualdad, con la atención a la diversidad y, por tanto, también con la orientación educativa y la tutoría.

El Equipo de Tuitorientadoras y Tuitorientadores de Guardia nos sumamos a este proyecto:
  1. Difundiéndolo para hacer llegar tanto el proyecto como sus productos al mayor número de personas posibles.
  2. Poniéndolo en práctica y animando a ponerlo en práctica en los centros a todos los participantes en la Comunidad OrienTapas y visitantes de nuestra cuenta en Twitter o de este blog.
  3. Añadiendo frases, imágenes, vídeos, canciones y recursos relacionados con el proyecto tanto en Twitter (con la etiqueta #maderasqsonv) como en el tablero colaborativo de Pinterest "Proyecto: Maderas que son violines"
  4. Con cualquier otra "loca idea" que nos venga a la cabeza y contribuya a trabajar los objetivos de este proyecto.

Y tú, ¿te animas a hacer ver a tus alumnos y alumnas que también son violines, no simples maderas?

OrienTapas utiliza Pictos de ARASAAC Creative Commons BY-NC-SA



Maderas que son violines es un proyecto compartido iniciado por Inma Contreras al que se suma todo el 
de "Equipo de Tuitorientadoras y Tuitorientadores de Guardia" 





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