viernes, 24 de marzo de 2017

"Orientación académica y profesional desde los centros escolares" (Entrevista a A. Labanda, Radio Sapiens XXI, 19-3-2017)

José Francisco González Ramírez entrevista al psicólogo educativo y orientador escolar Antonio Labanda en el programa de Salud Mental de Radio Sapiens XXI del pasado 19 de marzo de 2017. Compartimos el audio del programa como ejemplo de difusión de la orientación educativa en los medios, agradeciendo a José Francisco y Antonio la realización de un podcast que trata temas clave relacionados con la orientación académica y profesional desde el ámbito escolar. Puedes escuchar o descargar el audio en este enlace: http://www.ivoox.com/17636473

"Antonio Labanda reflexiona sobre cómo deben ser las tomas de decisiones en el proceso de las elecciones académicas y profesionales hasta llegar a la universidad, el papel que están jugando los Psicólogos educativos en este esencial asunto. Nos explica para qué vale orientar a los alumnos académicos y profesionalmente en tramos muy determinados del proceso de escolarización de la Enseñanza Secundaria, lo qué se entiende de modo profundo por tomar decisiones, cuándo y cómo tomar una buena decisión académica y profesional, sobre el papel que juega la familia y el profesorado. Nos responde a cómo está organizada la Universidad española con relación a la oferta que se ofrece al alumnado que termina la Enseñanza media o la F.P.?, o, ¿cómo se organiza actualmente el sistema educativo español?, ¿cuáles son sus ejes principales y cuáles son las oportunidades que tienen los alumno de seguir caminos e itinerarios diferentes? Define la situación actual de las pruebas de acceso a la universidad, sobre el alumnado y sus capacidades, motivaciones, actitudes más adecuadas y cómo deben ser las metas para que el alumno se enfoque hacia unos determinados estudios, el perfil ideal de un alumno con relación a cada tipo de estudios académicos y profesionales, o, cuál es el mejor procedimiento de orientación vocacional para orientar a un alumno hacia lo académico o hacia el mundo del trabajo, o, las familias ¿qué importancia tiene n en estos procesos y cómo trabajan con ellas los psicólogos educativos?" (José Francisco González, 19-3-2017)

miércoles, 22 de marzo de 2017

Semana de la Tuitorientación 2017: #oriéntate sobre estudios y profesiones

Durante las últimas semanas hemos difundido desde la cuenta @Tuitorientador en Twitter información sobre las diferentes ramas y áreas de estudios. El conjunto de tuits conforma nuestra Guía colaborativa #oriéntate 2017, también disponible en este apartado del blog OrienTapas. Puedes acceder a las entradas desde Storify en este enlace.

¿Qué quieres hacer? Desde el Departamento de Orientación del IES La Merced de Valladolid nos recomiendan el reciente corto Crack, de Julián Candón.




lunes, 20 de marzo de 2017

"No al acoso escolar: en Portada." - "¡Viva la mediación!" - "Se buscan valientes" /// Píldoras para orientar (LII)


A través del orientador Fernando Navarro, a quien todos seguimos como responsable de La botica del orientador y Premio Especial OrienTapas 2016 de orientación con TIC y en red, compartimos dos vídeos realizados desde su centro por el grupo de Mediación del IES Portada Alta de Málaga, sobre los mitos en torno al acoso escolar. Aprovechamos también esta píldora para orientar para reseñar la iniciativa "Se buscan valientes".



“Corto publicado por el grupo de Mediación del IES Portada Alta de Málaga. Habla sobre ciertos tópicos que circulan sobre el tema aclarándolos con humor y buen rollito. " (Fernando Navarro, 2016)


"Con motivo del día europeo de la mediación quedamos en que cada centro mandaría un vídeo para subirlo a la web de la red malagueña de mediación.Aquí os mostramos el elaborado por nuestros chicos y chicas mediadores de 3º y 4º de ESO." (La Mediación en el IES Portada Alta, 2017)


La campaña de 12 meses, 12 causas, de Mediaset, "Se buscan valientes" se apoya en la canción de El Langui que lleva ese mismo título.

https://sebuscanvalientes.com/

"S
e buscan valientes que apoyen y defiendan al débil. Tú eres importante, tú sabes lo que pasa, no mires a otro lado no le tengas miedo al malo. Se buscan valientes que ayuden y se enfrenten a Darth Vader y a algún gamberro más que con abuso siempre van. Achanta bravucón y presta atención a la lección. Pasa ya la hoja que te quedas atrás.

El respeto en esta página yo ya subrayé, que la mochila si no hay libros no te debe pesar. é valiente y no permitas lo que viste ayer. Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado! Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado!

Tú ponte en su lugar y el bravucón achantado. Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón. Se buscan valientes. Se buscan valientes. Hoy con valentía tiro yo para clase. No es justo que a mi compañero esto le pase. No confundas una broma con llegar al desfase, que parar la situación bastante ya se pasó. Tú eres importante, tú sabes lo que pasa, no mires a otro lado no le tengas miedo al malo. Nuestra rima es combativa, no la vas a callar, a que si me pongo delante ya no vas a empujar. Ya no estás solo compañero, no te va a pasar nada. Mirada al frente, una sonrisa y cabeza levantada. Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado!, tú ponte en su lugar y el bravucón achantado.

Se buscan valientes que expresen lo que sienten. Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado! Tú ponte en su lugar y el bravucón achantado. Se buscan valientes, que apoyen y defiendan al débil. Tú eres importante, tú sabes lo que pasa no mires a otro lado no le tengas miedo al malo. Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón. Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón. Se buscan valientes, se buscan valientes, se buscan valientes. Se buscan valientes que expresen lo que sienten. Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil." (Juan Manuel Montilla, 2017 - Se buscan valientes)



"Para construir el guion del video clip, las metáforas visuales y la letra del rap, nuestra referencia argumental y constructiva ha sido el método KIVA. Este es un método finlandés que está consiguiendo acabar con el bullying en las aulas de Finlandia, es una de las propuestas más prometedoras en este sentido y consiste en no centrarse en la dialéctica de la confrontación entre víctima y acosador sino que se basa en la actuación sobre los alumnos testigos que se ríen de tal situación" (Juan Manuel Montilla, 18-1-2017)

domingo, 19 de marzo de 2017

OrienTapas Curation: curación de contenidos sobre orientación y educación

OrienTapas Curation: http://www.scoop.it/u/alberto-del-mazo


En noviembre de 2012 comencé a utilizar Scoop.it como complemento para guardar lecturas que referenciaba en mi blog personal (¿QuÉduQuÉ-QuÉduCuándo?). Poco a poco, estos temas o topic de Scoop.it se han convertido en una selección de enlaces que no sólo difundo a través de cuentas individuales (como @alb_del_mazo) sino que ayudan también a complementar los recursos educativos abiertos e informaciones de interés que manejamos los orientadores y orientadoras escolares que formamos la Comunidad OrienTapas. Aunque la gestión la realice un solo curador de contenidos, contribuyen a la misma quienes tuitean con las etiquetas #TuitOrienta u #orientachatOrienTapas Curation (http://www.scoop.it/u/alberto-del-mazo) está formado por 5 temas (topics):
  • Recursos #TuitOrienta: Herramientas y recursos abiertos sobre orientación e itervención psicopedagógica.
  • Orientación al día: Para estar al día sobre Orientación Educativa. Incluye noticias, artículos y formación.
  • EDUCuestionadores: Píldoras e historias personales de quienes plantean la #educación como una pregunta abierta.
  • Orientación educativa - Enlaces para mi PLE: Enlaces para mi entorno personal de aprendizaje sobre Educación y Orientación Educativa.
  • Scoop-it-ajos educativos: El mundo de la educación desde un punto de vista menos serio. Aviso: Si la curación de contenidos educativos tiende a veces a la loCURA, ¿quién lo cura?
En los 5 temas, se utilizan como eje central las mismas etiquetas semánticas en torno a 6 áreas de trabajo: AT1. Prevención y Desarrollo; AT2. Procesos de enseñanza-aprendizaje; AT3. Orientación académica y profesional; AT4. Atención a la diversidad y educación inclusiva; AT5. Innovación y mejora; y AT6. Docencia.




Entre noviembre de 2012 y marzo de 2017 se han "curado" (seleccionado, comentado y difundido) más de 4.700 enlaces que han recibido más de 130.000 visitas. OrienTapas Curation es uno de los candidatos a los Premios Espiral de Edublogs 2017 en la categoría Curadores de contenidos.